【希望之聲2021年7月10日】(本台記者穆家瑄綜合編譯)面對疫情的流行、孤獨和無助,學生們的焦慮感升高。有許多研究表明,在學校里,治療犬能起到有效安撫和幫助學生的作用。

Nene Park Academy的治療犬Luna

位於英格蘭的Nene Park Academy引進治療犬Luna,一隻貴賓狗。Luna與學生、閱讀夥伴坐在一起時讓學生感到安定,提升學生心理上的舒適感。據ITV報道,11年級學生亞當·伯恩 (Adam Born) 說:“太棒了!(雖然)我沒有自己的狗,但在學校我可以有Luna,每當我看到她,她就是讓我感到快樂。 ”

Nene Park Academy的校長Robin Grover說:“這些治療犬對學生有療愈的價值,對有特殊需求、學生本身處於焦慮狀態,或是需要冷靜的學生,治療犬對他們的幫助很大——這是我們很期待看到Luna能為學生們所做的。”

Castle Newnham學校的治療犬Buddy

Buddy是一隻拉布拉多犬,現在成為Castle Newnham學校正式教職員的一份子。BBC報道,現在Buddy每週在英格蘭的Castle Newnham 學校工作三天,Castle Newnham這所學校的學生年齡介於9到16歲之間。

Nik Maund是Castle Newnham的副校長,也是Buddy的主人,他說:“當孩子們變得焦慮時,Buddy會讓孩子平靜下來,並從低潮的情緒中走出來。”

學生泰勒說,“在學生感到壓力時,Buddy幫助了我們”。

疫情期間,焦慮的孩子變得更多,但治療犬為孩子帶來平靜,陪伴著孩子們一起散步、一起跑跳。當孩子感到憂慮,治療犬使他們敞開心扉,一些不易輔導的孩子,治療犬卻走進他們的封閉的心而讓孩子變開朗。如今治療犬引進學校,成為學校的一個成員,不僅豐富孩子的學校生活,相信對孩子的正向發展是值得期待的。

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責任編輯:何婉芸

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作者: HK in UK